Teacher-pupil relation application of ICDP-Empathy in action
Studien utgår från några pedagoger som gått utbildning i ICDP-Vägledande samspel, ett empatibaserat program som sätter fokus på en positiv elevsyn och samspelets betydelse dels för lärare-elevrelationen dels för elevens kunskapsutveckling. I uppsatsen undersöks hur pedagogerna beskriver ICDP och hur detta förhållningssätt tar sig uttryck i den pedagogiska vardagen. Vilka möjligheter respektive …
Suradnici
- Forsberg Camilla
- Jedeskog Gunilla
- Linköpings universitet Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Stvorio/la
- Johnsson-Westerholm Gudrun 1962- , Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Vrsta predmet
- Student thesis
- book
- Knjiga
Datum
- 2011
- 2011-09-09
- 2011-10-05
- 2011-10-05
- 2011-09-09
- 2011
Suradnici
- Forsberg Camilla
- Jedeskog Gunilla
- Linköpings universitet Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Stvorio/la
- Johnsson-Westerholm Gudrun 1962- , Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Vrsta predmet
- Student thesis
- book
- Knjiga
Datum
- 2011
- 2011-09-09
- 2011-10-05
- 2011-10-05
- 2011-09-09
- 2011
Institucija iz koje dolazi
Agregator
Uvjeti korištenja medija u ovom zapisu (osim ako nije drugačije navedeno)
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
Identifikator
- oai:DiVA.org:liu-71175
Format
- electronic38
- electronic
- 38
Jezik
- sv
- en
- sv
Dio je
- http://data.theeuropeanlibrary.org/Collection/a1041
Godina
- 2011
Država iz koje dolazi
- Sweden
Naziv zbirke
Prvi put objavljeno na Europeana
- 2014-09-07T11:22:10.423Z
Zadnji put ažurirano od institucije koja pruža podatke
- 2014-09-07T11:22:10.423Z