Teacher-pupil relation application of ICDP-Empathy in action
Studien utgår från några pedagoger som gått utbildning i ICDP-Vägledande samspel, ett empatibaserat program som sätter fokus på en positiv elevsyn och samspelets betydelse dels för lärare-elevrelationen dels för elevens kunskapsutveckling. I uppsatsen undersöks hur pedagogerna beskriver ICDP och hur detta förhållningssätt tar sig uttryck i den pedagogiska vardagen. Vilka möjligheter respektive …
Rannchuiditheoirí
- Forsberg Camilla
- Jedeskog Gunilla
- Linköpings universitet Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Cruthaitheoir
- Johnsson-Westerholm Gudrun 1962- , Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Cineál míre
- Student thesis
- book
- Leabhar
Dáta
- 2011
- 2011-09-09
- 2011-10-05
- 2011-10-05
- 2011-09-09
- 2011
Rannchuiditheoirí
- Forsberg Camilla
- Jedeskog Gunilla
- Linköpings universitet Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Cruthaitheoir
- Johnsson-Westerholm Gudrun 1962- , Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Cineál míre
- Student thesis
- book
- Leabhar
Dáta
- 2011
- 2011-09-09
- 2011-10-05
- 2011-10-05
- 2011-09-09
- 2011
Institiúidí soláthartha
Comhbhailitheoir
Ráiteas um Chearta Ceadúnas do na meáin sa mhír seo (mura sonraítear a mhalairt)
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
Aitheantóir
- oai:DiVA.org:liu-71175
Formáid
- electronic38
- electronic
- 38
Teanga
- sv
- en
- sv
Is cuid de
- http://data.theeuropeanlibrary.org/Collection/a1041
Bliain
- 2011
Tír sholáthair
- Sweden
Ainm bailiúcháin
Ar fáil den chéad uair ar Europeana
- 2014-09-07T11:22:10.423Z
An uair dheireanach a nuashonraíodh ón institiúid sholáthartha
- 2014-09-07T11:22:10.423Z