Diversität elterlicher Einstellungen und vorschulischer Lernerfahrungen: ein Vergleich deutscher und zugewanderter Familien aus der Türkei, Russland und Polen
Diversity of parental attitudes and early learning experiences: A comparison of German and immigrant families from Turkey, Russia, and Poland
"Das Ziel der vorliegenden Studie war die Untersuchung der bildungsrelevanten Vorerfahrungen von Schulanfängern (N=3.960) im Hinblick auf den kulturellen Hintergrund und die Bildung ihrer Eltern. 39 Prozent der befragten Eltern hatten einen Migrationshintergrund. Der Zusammenhang zwischen Schulbildung der Eltern und ihren Einstellungen sowie den Lerngelegenheiten für ihre Kinder war in allen Grupp…
Urheber
- Leyendecker, Birgit
- Citlak, Banu
- Schräpler, Jörg-Peter
- Schölmerich, Axel
Betreff
Art des Objekts
- Zeitschriftenartikel
Aggregator
Rechtehinweise der Medien in diesem Datensatz (sofern nicht anders angegeben)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Rechte
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Erstellungsdatum
- 2014
- 2014
Orte
- Deutschland
- Deutschland
Herkunft
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Quelle
- Zeitschrift für Familienforschung, 26(1)
Kennung
- oai:gesis.izsoz.de:document/40415
- 1437-2940
- http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/40415
- urn:nbn:de:0168-ssoar-404154
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/40415/ssoar-zff-2014-1-leyendecker_et_al-Diversitat_elterlicher_Einstellungen_und_vorschulischer.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/TDSLLOHHLTBHBNWLJ6SWCLGNRV34XEII
Umfang
- Seite(n): 70-93
Format
- application/pdf
Sprache
- ger
- deu
Jahr
- 2014
Bereitstellendes Land
- Germany
Name der Sammlung
Erstmals auf Europeana veröffentlicht
- 2022-01-21T09:51:58.264Z
Zuletzt aktualisiert vom Datenpartner
- 2022-01-21T09:51:58.264Z