Von der "Schwesternschülerin" zur Studentin: Bildungs- und Berufserfahrungen und neue Perspektiven in der Pflege
"For a few years now, nursing in the Federal Republic of Germany is turning into a graduate profession. This article illuminates the previous situation of work and education in the nursing sector, taking account of educational and professional biographic processes and experiences of trained nurses at the University of Bremen. These students are the first cohort at the University which started the …
Tvůrce
- Piechotta, Gudrun
Předmět
- Economics
- Occupational Research, Occupational Sociology
- occupational situation
- nursing science
- nursing staff
- job history
- academization
- Federal Republic of Germany
- vocational education
- nursing occupation
- Ekonomie
Typ položka
- Zeitschriftenartikel
Tvůrce
- Piechotta, Gudrun
Předmět
- Economics
- Occupational Research, Occupational Sociology
- occupational situation
- nursing science
- nursing staff
- job history
- academization
- Federal Republic of Germany
- vocational education
- nursing occupation
- Ekonomie
Typ položka
- Zeitschriftenartikel
Poskytovatelská instituce
Agregátor
Výrok o právech tohoto položka (není-li uvedeno jinak)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Práva
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Datum vzniku
- 2000
- 2000
Místa
Původ
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
Zdroj
- Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1(1)
Identifikátor
- oai:gesis.izsoz.de:document/28072
- http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/28072
- urn:nbn:de:0168-ssoar-280720
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/28072/ssoar-zbbs-2000-1-piechotta-von_der_schwesternschulerin_zur_studentin.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/25G6AYRJZEMXRZA3UAMMZ43CMGVYIG6N
Rozsah
- Seite(n): 131-150
Formát
- application/pdf
Jazyk
- ger
- deu
Rok
- 2000
Země původu
- Germany
Název kolekce
Poprvé zveřejněno na Europeana
- 2022-01-21T09:51:58.264Z
Poslední aktualizace od poskytující instituce
- 2022-01-21T09:51:58.264Z